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教育急不得,放手让孩子独立成长

我们都曾是自认为管控是对孩子最好的教育,直到我在女儿日记本上看到那幅画:一个大笼子,里面关着个小人,旁边写着:“我想飞出

我们都曾是自认为管控是对孩子最好的教育,直到我在女儿日记本上看到那幅画:一个大笼子,里面关着个小人,旁边写着:“我想飞出去。”我们倾尽全力的保护,在孩子心里,可能成了透明的围墙。

想要省心教育孩子,其实没有那么难

一.把“指令”换成“选择题”

不说“必须穿外套”,而是问:“今天风大,你想穿蓝色外套还是红色毛衣?”

赋予选择权,就是培养判断力的开始。

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二.预留“试错安全区”

明知他用积木搭的塔会倒,也让他试。倒塌瞬间的“啊哦”,比一百次说教都管用。

在安全范围内,让孩子体验“自然结果”,是最深刻的老师。

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三.创造“我能行”的闪光时刻

三岁摆碗筷,六岁整理书包,八岁做旅行前的物品清单。

每一次小小的独立完成,都是自信大厦的一块基石。

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更重要的是,请把孩子当成旅伴,而不是作品。我们提供阳光雨露,但长成什么样,得看种子自己。就像放风筝,线握得太紧,风筝飞不高;线放得太松,又可能迷失。教育的精髓,就在于感知那根弦的张力,知道何时引,何时放。下一次,当孩子说“我自己来”时,请微笑着退后一步。那个曾经跌跌撞撞的小身影,远比你想象的更有力量。

因为所有教育的终点,都不是培养一个离不开我们的孩子,而是陪伴他们成长为即使没有我们,也能活得精彩的成年人。